品牌故事
企業動態
加入我們

i2國際私塾同伴互助學習法 學習效率高達90%

1946年,美國學者埃德加.戴爾(EdgarDale)就提出了“學習金字塔(Coneof Learning)”原理,也有人翻譯成“經驗之塔”。 有沒有發現,學習效果在30%以下的幾種方式,是個人學習或被動學習;而學習效果在50%以上的,都是團隊學習、主動學習和參與式學習。這一理論,也為開展“同伴互助”學習方式的學校和教育機構提供了有力的支撐。

2018-07-27 10:51:41

i2國際私塾全外教PBL現象教學,讓學習真實發生

柏拉圖的洞穴理論描述了一群穴居人的“學習”過程。這群穴居人成天生活在暗無天日的洞穴中,他們了解外界事物的渠道是通過洞外萬物投射到墻壁上的影子,久而久之,穴居人把這些影子當成了實實在在存在的事物和真理。

2018-07-27 10:46:17

關注每個學員 國際私塾美國班來襲

近日由國際教育集團推出的國際私塾美國班將正式面向社會。它以最小班制,引進美國原版教材,并且全北美外教教學,原汁原味的呈現了美國當地課堂,在試開班階段就引起不小轟動。

2018-07-27 10:12:00

國際私塾開創國際化教育新端

國際私塾以私人教育為理念,始終致力于打造國際化教育、個性化成長,是以開創了國際化教育新端。我們采用國際認可教材,全外教授課,以英語為基礎,培訓藝術、體育、舞蹈、體育等課程,為學員們建立完善的自我智慧體系,使其成長為具有國際視野、整合思維、獨立精神及跨文化包容與掌控能力的人才。

2018-07-27 10:08:58

2019年波叔一波中特诗